查重软件-猎袭网

在线客服1:
点击这里给我发消息

在线客服2:
点击这里给我发消息

商务客服:
点击这里给我发消息

服务时间:
9:00-24:00

  • 论文查重
    支持中英文、日语、韩语等世界多语种查重
  • 智能降重
    根据报告重复内容自动修改,降低重复率
  • 同步改重
    直接在报告里自行修改论文重复内容
  • 论文纠错
    自动检查论文中的错别字并自动改正
  • 自动排版
    集合各大院校论文排版格式可以进行自动排版
  • 批量上传
    多篇文章打包一次上传适合批量上传文章使用

平台优势

PLATFORM ADVANTAGES

安全保障

上传论文数据加密处理,并定期删除论文保障论文安全

优秀算法

通过NLU指纹算法和NLP算法技术相结合论文检测结果更准更客观

数据更全

超9千万学术期刊及学位论文和近20亿互联网数据及800万图书数据

速度更快

分布式云计算方式部署计算机更有效加快计算效率推进项目进程

服务对象

SERVICE AIMED

高校

高校老师学术论文 学生课程论文 毕业论文查重

医院

医生学术论文晋升职称论文查重评审

企事业

企事业单位内部晋升职称论文的查重

其他

其他有查重需求的个人或单位提供技术支持

一账号多终端同步使用

全终端支持 体验无障碍

pc电脑

查重、改重、降重一体,体验 更好

手机浏览器

提交论文,查看结果、充值更方便。

微信公众号

关注后自动推送查重结果,方便论文检测,充值。

微信小程序

路径更浅,论文查重、充值更方便。

学术资讯

Academic Information

行业新闻

更多>

  • 05

    2020-06

    LPL俱乐部RNG公布了夏季赛大名单

    6月1日,LPL俱乐部RNG公布了夏季赛大名单,知名选手简自豪(ID:Uzi)名字的消失一石激起千层浪,因其名字并没有出现在转会市场,所以粉丝纷纷询问简自豪的去向。6月3日下午,简自豪在微博宣布,自己因身患糖尿病而选择退役。微博中,简自豪说道:“因为常年压力大、肥胖、饮食不规律、熬夜等原因,我去年体检的时候查出二型糖尿病,糖化血红蛋白指数已经到了11%,正常应该是小于等于6.5%,这半年我有慢慢地改变作息、控制饮食、运动和吃药,可是情况没有得到改变,并且因为吃药我的精神状态没有以前那么好了。”而在患病时,简自豪只有22岁。青岛市中心医院内分泌科主任姚民秀告诉记者,近年来,由于环境改变,生活条件提高等诸多因素的影响,糖尿病的发病呈逐年上升、年轻化、低龄化趋势,特别是2型糖尿病,青少年患病人数越来越多,门诊上接受的最小患者只有12岁。“糖尿病具体明显的遗传易感性,研究发现父母都有糖尿病者,其子女患糖尿病的几率是普通人的好几倍。但也不是说家族中有糖尿患者的,家人就一定会得糖尿病,这还与环境因素有关,譬如:进食过多,体力活动减少导致的肥胖是2型糖尿病最主要的环境因素,而具有2型糖尿病遗传易感性的个体更容易发病,且不能完全恢复,青少年发病率上升趋势越来越明显。”姚民秀告诉记者。患糖尿病的年轻患者中,有很大一部分是肥胖引起。姚民秀介绍,经常摄入高脂肪、高蛋白的食物会比较容易患糖尿病。再者,年轻人由于生活压力大、负担重,无暇顾及健康问题,主观上也缺乏自我保健意识,不采纳健康的生活方式,因而引起许多疾病且种下许多潜在的危险因素。

    查看详情 >>

  • 04

    2020-05

    注意:不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征

    本文着重对 124 篇不合格学位论文的专家评阅意见进行详细分析,以期从专家评阅意见和将其判定为'不合格”的具体理由中,找出不合格学术型硕士研究生学位论文的特征及具体不足之处,以明确当前提高硕士论文质量的主要着力点,为各高校和学位授予单位进行学位论文质量把关、提高学术型硕士培养质量提供参考。2015 年教育部组织了全国范围内的学术型硕士研究生学位论文抽检工作,共抽检2014 年度学术型硕士研究生学位论文 16275 篇,其中合格学位论文 15989 篇,占总体抽检论文的比例为 98.24%,不合格学位论文 286 篇,占总体抽检论文的比例为 1.76%。在本次抽检的实际操作过程中,每篇硕士研究生学位论文都聘请三位专家进行评议。对'不合格论文”的判定标准为:若初评有两位专家对论文的总体评价为'不合格”,则该论文直接判定为不合格论文;若初评时有一位专家对论文的总体评价为'不合格”,则再聘请两位专家对该论文进行复评,若其中有一位复评专家评定为'不合格”,则该篇论文就被判定为不合格论文。本次纳入分析的 124 篇不合格论文中,有 21 篇论文初评时即被判定为'不合格论文”,另外 103 篇论文则在复评时被判定为'不合格论文”。此次纳入分析的评阅意见为 578 份,共 22 万字左右。不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征分析(一)作者科研能力不足对学术型硕士研究生而言,科研能力是衡量硕士研究生教育成效的重要指标,而作为教育成果集中体现的学位论文,其所反映出的科研能力的强弱,可以作为判断硕士研究生教育质量的重要因素。作者科研能力不足,是'不合格论文”中存在的最严重的问题,占比为38%。从学科门类来看,这一问题在人文社科类论文中比自然科学类论文更为严重。1.分析问题和解决问题的能力不足分析问题和解决问题的能力不足主要包括:①文不对题。即论述不能很好地切合论题,甚至跑题、偏题。②概念界定不清晰。即对论文中的核心概念或关键词的界定不清晰,导致论述不清或研究内容不明确。③论述不严谨、不充分,推理不严密。即论文论证缺乏严密性,论述单薄,没有根据论题进行充分论述与阐释;存在逻辑上的缺陷或逻辑混乱,造成论文内容前后矛盾或有漏洞,致使读者无法准确把握作者的研究思路和研究过程,研究结论的可靠性也将受到质疑。④理论性或研究深度不足。即论文在论述过程中,没有对论题的理论基础进行必要的分析介绍,理论基础薄弱;缺乏理论框架,使论述显得凌乱;论文的研究不够深入,没有对深层次的研究问题进行探究和解答,理论深度不够和缺乏学术性。⑤研究重点不突出。即论文论述没有突出研究重点,缺乏问题意识,研究问题不明确,对论文观点缺乏提炼等。专家评语如'缺乏严密的逻辑推导。(法学)”'论证单薄,论文许多部分论证不到位,浅谈辄止。(教育学)”'论文的主要内容缺少合理的理论框架,显得较混乱。(历史学)”'文章在内容和结构上严重地偏离了自己的主题。(文学)”2.研究方法的科学性不足研究方法的科学性不足主要体现在:①研究方法单一或不恰当。即由于论文选用研究方法较少,实验设计不科学,未使用该论题学科领域的研究方法和分析手段等原因,没有运用正确的方法对研究对象进行客观研究,体现不出作者的专业水平和研究能力,从而影响结论的有效性和可靠性。②数据不够真实有效。即论文所运用的数据资料的可靠性和真实性不足;数据选取不科学,甚至选取错误。③样本选取的科学性不足。即论文在调查阶段选取样本的科学性和典型性不足,抽样方法不科学;样本量不足,难以代表研究对象的整体情况。专家评语如'文章研究工具缺乏,研究手段单一,除了描述性的资料或数据外,难以看到作者的一手资料和具体的研究工作。(医学)”'实验研究设计存在缺陷,且表达不准确,统计方法不明确。(理学)”3.学科基础知识的系统性和扎实性不足学科基础知识的系统性和扎实性不足即作者掌握的学科基础知识不扎实、不系统,学科基础知识薄弱,甚至出现一些常识性的错误。专家评语如'对于学科知识的掌握、运用马克思主义基本原理分析现实问题的理论思维能力、论文的理论深度以及专业的理论基础有待加强。(哲学)”'对经济学理论知识,体育产业基本理论概念、原理及研究方法缺乏最基本的了解和掌握,不具备体育产业研究的理论基础和能力。(经济学)”4.论文结构不严谨论文结构是论文的脉络框架,只有建构好科学的框架体系,再充实以相应的研究内容,才能形成一篇较为规范的学术论文。论文结构的严谨性,是指论文各个章节之间存在明确的逻辑关系,论文结构安排合理。大量'不合格论文”存在结构不严谨的问题,包括论文的结构安排不合理,缺乏严谨性和科学性;章节设定逻辑性不强,论文章节拼凑痕迹明显。专家评语如'论文结构不合理,论文摘要与导论相似,而论文当中又缺少导论。(文学)”'论文的结构安排不合理,行文内容的逻辑有些混乱,让人有种'不知所云’的感觉。(艺术学)”'文中模型和文字拼凑痕迹明显,缺少内在逻辑。(工学)”(二)论文规范性欠缺论文撰写具有规范性是论文学术规范的基本要求。在本次学位论文抽检中,论文规范性欠缺是'不合格论文”存在的第二大问题,占比为29%。这一问题在自然科学类学位论文中更为突出。1.格式不规范格式规范主要指论文的摘要、关键词、目录、正文、参考文献等格式的规范。对格式不规范,专家的意见集中在文章排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文符号和单位的简写不规范,以及摘要、参考文献、目录的写作或格式不规范。专家评语如'从整体版面来看,文章的完成程度较低,文字排版存在诸多问题,文字字体与格式、段落与行间距、符号公式以及图表格式均出现不同程度的错误,此处不一一列举,建议将文章从头到尾仔细排版修正。(经济学)”2.语言不规范论文语言的规范性,集中体现在论文语言表达的准确性、简洁性与学术性,即需要用学术性的规范用语,将研究内容简洁清晰的进行表达。在'不合格论文”中,不少论文都存在语言表达不清晰、口语化现象严重、写作不简洁、标点符号使用不规范、错别字或翻译不正确等语言表达上的疏漏。专家评语如'论文最大的问题是语言问题。语言表达还算流畅,但疏漏和错误较多,影响到作者思想和观点的清晰、准确表达。(法学)”'作者在行文中对学术语言掌握比较薄弱,语法错误比比皆是。(管理学)”3.引证不规范引证的规范性,是指在论文中引用他人的成果或话语,需要在文中明确注明其确切出处,主要包括标注注释和列出参考文献。引证不规范也是很多'不合格论文”的共性问题,包括论文数据和引用文献没有标注来源,以及参考文献的罗列不规范。专家评语如'论文大量引用了已有的研究成果或技术,缺少引用标注。另外,绝大多数文献只是罗列在参考文献列表中,并未在文中标出实际引用位置。(工学)”(三)论文创新性和价值性不高论文的创新性和价值性,是论文立论的依据与落脚点。论文的创新性体现在研究思路的创新、内容的创新、方法的创新、结论的创新等多个方面;论文的价值性体现在研究结论的可靠性和对现实问题的指导意义上。论文的创新性和价值性不高,是'不合格论文”存在的第三大问题,占比13%。'不合格论文”在此问题上,主要表现为:①论文创新性不足,难以区别出与以往研究的不同之处和创新点。②论文结论缺乏针对性和科学性,没有达到研究应该有的价值水平;或研究结论不可靠,研究成果价值很低。这一问题在自然科学类学位论文中更为明显。专家评语如'本论文未能从新的角度切入,也未能提出有价值的新的见解和得出新的结论。(工学)”'所有数据都是通过作者模拟得出的,无法佐证,使得研究结论的可靠性不足。(理学)”'文章最后提出的相关建议,针对性较差,并没有与前述的案例分析很好地结合在一起。(法学)”(四)文献综述质量较低文献综述是指在对前人相关研究成果进行搜集、整理、分析、归纳和评估的基础上,确定新的研究问题和研究路径的书面论证过程。对前人研究成果的深入了解和评价,是引出新的研究问题和方向的重要前提,也是判断研究是否有意义的重要依据。文献综述的撰写,直接影响到论文的整体质量水平。而在文献综述的撰写上,大量'不合格论文”都存在参考文献不足和综述撰写水平较低的现象,在论文存在问题中的占比为 8%。1.参考的文献数量不足参考的文献数量不足、阅读量不够,导致很多'不合格论文”对学科或论题所涉及的学科发展状况和国内外的研究动态了解不够,无法全面评判该研究领域的研究现状,也无法准确把握论文研究的落脚点和创新点,致使论文存在低水平重复现象或仅停留在资料和数据的罗列上,缺乏应有的理论深度和高度。专家评语如'文章是2014年的,但是参考文献一共28篇,其中21篇中文的,而这21篇中还有6篇来自知乎之类的网站。同时引用的文献还都比较陈旧,英文文献最新的就是2011年的。这说明作者没有深入了解学术现状,没有花力气认真撰写论文。(法学)”2.文献综述撰写水平较低文献综述撰写水平低,直接表现为文献综述结构混乱,没有对相关研究问题的研究脉络、研究进展和研究不足等问题进行宏观和深入的把握,仅停留在资料的罗列和简单的分析上,文献综述所得的结论无法支撑文章后续研究的开展,也无法体现当前的研究工作在前人研究基础上的推进。专家评语如'文献综述里没有综述对该研究有益的近年的国际前沿性成果,文献综述整体上写得混乱不堪,无法让评阅人看出其研究的落脚点和创新点。(工学)”(五)作者学术态度和行为不端正作者的学术态度和学术行为的不端正,也是此次论文抽检发现的较为严重的问题,有7%的专家评语明确提到了'学术态度不端正”或'学风不严谨”。而从'不合格论文”出现的本质原因而言,都可以归结为作者学术态度的不端正和学风的不严谨。而学术态度和学术行为,是决定研究和论文质量最根本的因素。在这一问题上,'不合格论文”的表现主要有:①工作量不足,即论文在撰写过程中,作者没有付出必要的时间和精力去完成论文的研究和撰写工作,而是仓促写成,敷衍了事。②存在抄袭现象,即抄袭他人的研究成果或直接照搬相关的文献资料。值得一提的是,在'不合格论文”中,有部分论文是被专家直接判定为'完全不符合要求”的论文,即无论是从选题还是研究方法、论文的撰写等方面,都不满足硕士论文的基本要求,这些论文无一例外都是由作者学术态度和学术行为不端正所导致的。专家评语如'论文的工作量明显不太够,没有对所提算法进行复杂性分析,更没有跟其他相关算法进行性能比较。(理学)”'论文中的2.2 节、2.3节的相关理论基本照搬网络上的内容。存在着严重的学术不端问题。(管理学)”(六)选题意义和严谨性不够选题,即选择论文所要研究的问题。论文选题,一是需要有新意,即有区别于同类研究的不同之处;二是需要有关键性,即需要在学科发展中有重要的意义,能够引起同行的关注;三是需要有可行性,即选题不能太难,要选择主客观条件基本具备,通过努力能够达到研究目标的题目。'不合格论文”存在的问题中,有5%是在选题上出现了问题,主要表现为:①选题的意义不大,没有明显的研究价值。②论文选题与所学专业无关,属于其他学科和专业的研究范畴。③论文立题不规范,论题太宽泛或所述不明,没有聚焦论点,无法成文。选题所存在的问题,人文社科类论文相较自然科学类论文更为明显。专家评语如'该类选题在人力资源管理和组织行为研究领域已毫无新意,故研究的理论价值很小。(管理学)”'该选题应该归属于应用经济学范围内,不属于理论经济学的选题。(经济学)”'选题过于宽泛,在论题表述上不规范、不严谨。(教育学)”随着我国研究生招生规模的不断扩大,对学位论文质量的把关必将成为保障研究生教育质量的重要手段之一,如何在现有的体制机制下,充分调动高校、教师和学生的积极性共同致力于学位论文质量的保障和提高,将是未来的研究需要进一步探讨的问题。来源:本文原载《学位与研究生教育》2017年第6期,原标题为《不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征——基于论文抽检专家评阅意见的分析》,本文为其中一部分内容。作者:李敏,北京大学教育学院博士后;陈洪捷,北京大学教育学院教授

    查看详情 >>

  • 02

    2020-05

    学术论文创新性从哪里来?

    一、创新的选题才能写出新意1、如果你个人在某领域进行了多年研究,你觉得某些问题解决的关键应该在于某个方面的深入研究,并且很少有人注意此方面研究而你首先开始,那你的文章就创新。这种方法创新的前提是,你在该领域有多年研究;否则很有可能失败。因为你认为创新的东西可能是人家已经做过的(只是研究失败,所以没有报道),或者你的思路本身就是错误的。所以这类创新需要多年的累积和睿智的行业眼光。2、二次创新。例如最近三年有不同作者发了两篇文章,一篇报道因素A对提高玉米抗逆性有很大影响,第二篇报道因素B对小麦抗逆性有很大影响。那么你就可以参考以上两法,研究因素A和因素B对水稻抗逆性的影响。这样做出来的文章一般也能发在和以上两篇文章档次差不多的杂志。要保证数据的可靠,首先你要选用你的领域中普遍采用的方法,可以找几篇和你的研究类似的SCI文章,参考他们的研究方法。这种方法是站在前人研究的基础上,需要你对某个领域的文献进行深入的阅读和分析。 3、经验累积法,实验积累强调要有一定实践经验,在实践中发现问题。日常生活、工作和社会实践过程中,留意观察社会生活,关注某一方面实践成果,不断发现问题提出问题,转化成自己的创新思想,找出论文选题。 4、文献分析法,通过分析他人的研究发现的问题。这需要作者阅读大量的研究文献,找出现有研究未得到相应关注或者是研究不健全的问题做出新的突破。阅读相关文献时,如果在中文期刊搜索就会发现,一个关键词有几千个同类的研究主题出现,都把这些都读完那么内容就会显得很散,也难以提出新的问题。所以,阅读相关文献有一定的限度,可将所选定的期刊几年内发表的相关论文以及权威的期刊、重点核心期刊上的发表相关论文进行阅读,基本上可以得出学术前沿问题的范围了,可在此基础上提出选题。5、联想法,作者寻找选题时不要局限于自身的学科领域,扩展知识面,跟其他学科领域相关联的研究话题可作出一个介入点。这样往往突破学科局限探索出新的选题。二、从写作上进行创新1、从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这是在新的领域或者新的方向上得到突破,找到新的出路的一类论文。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。由于论文的所有内容基本为新的,所以在撰写论文的时候需要的是详细而清晰的说明方式,让读者能够一目了然,理解你的新理念。2、以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。这类论文是通过新的内容去认证旧的课题,并从中提出自己的新观点,所以在撰写的时候,更应该以自己的新观念为主。如职工思想政治工作这个题材,是前些年研究的'热点”问题之一,已出了大量的研究成果,可以说是老题材了。可有的人敏锐地抓住了企业实行股份制后,职工思想出现的波动和变化,收集了大量新的第一手材料,写出了《股份制企业职工思想政治工作的特点及方法》一文,读后使人有耳目一新之感。3、以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。这类论文的撰写十分考验作者对于已有的课题的了解程度,只有在十分熟悉课题的情况下,才能发现新的视角。如同样是职工思想政治工作这个题材,有的学员针对近几年来纺织行业大量使用农民合同工,职工队伍结构发生变化的情况,从自然半自然经济向商品经济的转化,从小生产者向产业工人的转化,从农村向城市的转化等不同的角度,分析论证了农民合同工的思想特征以及对整个职工队伍思想的影响,探索思想政治工作的方法和措施,这样的文章同样具有新意。4、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑。这类论文是以质疑已有的课题为主,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题,以便人们继续对该课题进行深入的研究和了解。三、创新需要注意什么?1、Result部分。将所有的试验结果整理成图和表,尽力挖掘图和表中的信息,越多越好。在这个过程中尽可能和不同的研究人员探讨你的试验结果,因为不同的人对同一张表和图有不同的看法。这样会给你写文章提供很好的思路。2、分析完图表后,寻找你这个试验结果的Key point,一定要保证这个Key point具有较大的新意,或者说一个到这个Key point有一种振奋人心的感觉。然后从所有图表中找出能够论证你这个Key point 的图和表。合理安排你的图和表,如果可能的话尽可能用图。3、Result以后是Discussion(一篇文章的精华),可以将discussion分为若干段落,可以是并列关系或者递进关系。但要保证每一段都有一个主题,即每一段讨论一个主要话题。而且每一段中要说明以下几点:1.你的研究结果说明什么?有什么意义?2.你的研究结果和别人的类似研究有什么异同?如果不同,可以讨论一些产生差异的可能原因?3.如果你在研究结果中出现非常新的东西,用以前别人的理论很难解释,那么你可以提出你的假设理论来解释试验中非常新的东西,一定要做到能自圆其说。在Discussion的最后要总结一下,告诉别人你这个研究的几个主要结果。4、Materials & Methods:你在试验中得到的数据,都要写出相应方法。写试验方法要尽可能详细,保证别人看了Materials and Methods 后能够参考你的方法进行相关研究。看一下你可能要投的刊物中的Materials and Methods是怎么写的,你可以参考。5、Introduction:简介你这个研究领域的意义;介绍该研究领域的一些人所做的工作,指出它们存在的问题;说明你为什么要做这个试验;可在introduction中提出你的hypothesis。6、Reference:最好引用原始文献,不要二次引用;注意文献编排格式,与你要投的刊物要一致;不要漏和多参考文献。Acknowledge:帮助过你做试验,写文章的人;提供资金项目。Title要说明你的研究内容,要有一定吸引力;Abstract包括研究目的,主要研究结果,得出什么重要的结论。

    查看详情 >>

  • 02

    2020-05

    中国科学报:维护科研诚信亟须多因素体系化制度建设

    随着我国科技的快速发展,科研人员的成果产出已跻身世界前列,同时,学术不端问题也日益凸显,严重影响了我国科学界的学术信誉与整体形象。近年来,我国政府大力推进科研诚信制度建设,相关政策措施的出台为我国科研诚信和学风建设工作指明了方向,提供了方法。然而,我们也要清醒地认识到,从方针政策到系统化、科学化、可操作的科研诚信制度建设,从而促进科研诚信的可持续发展,仍然任重而道远。因此,借鉴国际已有经验,针对我国的问题,笔者提出科研诚信制度建设的基本框架和制度要素。在基于不同层级的纵向制度设计上,首先,应建立健全自上而下的专业化监督问责机制。目前,我国的科研诚信管理主要是基于行政化管理,缺乏专业化和规范化的制度设计。在日常的科研诚信监管中,需要构建来自政府部门、高校和科研机构、资助机构等不同主体和层级的监管机制;在重要的学术不端事件调查中,采用专业化的调查方法和规范的处理程序,实现各部门之间的联动配合,同时确保科学家主导和科学的自主性。其次,应规范完善自下而上的公共监督机制。以PubPeer.com网站为代表的对已发表成果进行评论的科学论坛网站的发展,为科研成果的公共监督提供了一种有效的新工具。我国目前的学术不端案件往往由网络媒体发起驱动。但在这一背景下,学术不端案件的处理过程及结果不可避免地将受到来自网络媒体的不合理的干预,甚至会出现网络暴力的现象。这一自下而上的监督机制既需要得到一定程度的重视,同时也需要规范和完善。在基于不同目标的横向制度设计上,应进一步厘清科研诚信建设需要'倡导什么、惩处什么、防止什么”等重要问题。其一,倡导科学道德和科研规范。通过开设科研诚信教育课程,加强科研诚信的道德教育和科学规范的规则教育,倡导求真务实、诚实守信的科学道德;另一方面,通过研究和颁布良好的科学实践行为准则,对项目申请、团队建构、数据保存、成果发表的科研活动全过程进行规范。其二,惩处学术失信和不端行为。建立独立公正的学术不端受理机制,制定调查与处理学术不端程序,保护举报人与被举报人的合法权益,对学术不端行为的调查过程和结果尽可能做到透明公开;加强科研诚信法制建设,有关科研诚信的事件处理需要遵守包括知识产权、科研管理等在内的已有的法律法规。其三,防止不当行为。在学术不端事件的受理上,需要防止诬告、防止网络媒体暴力、防止对科学家的名誉和隐私的侵害。同时,科研诚信的培育不可能一蹴而就,需要防止急功近利、运动式的学风建设。更重要的是,科研环境与科学文化构成复杂的生态系统,科研诚信是其中的重要内容和环节。如果缺乏对科学本身日趋多样化的价值的认识,缺失这种价值体现的合理的制度设计,缺少科研管理部门科学化的管理与科学共同体追求真理的独立精神,任何单一维度的努力都不可能指望'毕其功于一役”。科研诚信的价值理念,需要通过多因素、体系化的制度建设得以体现和维护,才能真正营造诚实守信、风清气正的科研生态环境。

    查看详情 >>

写作技巧

更多>

  • 02

    2020-05

    实用的学术论文写作八步法!

    多数读文科硕士研究生的人,都有过写作数千字文章的经验。而从写作数千字的文章到写作二三万字的硕士论文,中间隔着一道较为艰难的'坎”。一旦顺利地跃过这道坎,会有一种登上一个较高的山峰、一览众山小的感觉。为什么呢?因为此前写作的文章,第一是字数有限,在结构和逻辑的把握上较为容易;第二是文章并非真正意义上的学术论文。本科毕业时写作的论文可能是最大的,一般谈一个较小的话题,可以重复已有的研究成果,只要把基本知识以自己的语言叙述清楚,就算合格了。日常工作中写的文章,无非是工作总结、学习体会和文秘类的东西;即使尝试过文学作品的创作,无限自由的文学遐想与科学的论文写作,距离是很大的。对于多数硕士论文作者来说,都是第一次写这么长的文章,不仅长度,而且文章的性质也与自己经验中的完全不同,它要求学术性和一定的创新性。所以,如果在硕士论文写作方面下一定的功夫,掌握了写作的基本步骤和规范,论文成功了,这是一个人在学业上的一次飞跃,一定要把握住研究生三年学习中写论文这一最为关键的环节。严格地说,论文写作并不是从提笔写(或在电脑上打字)开始的。此前的许多步骤都属于论文写作的必要环节,一定程度上比实际动手写重要得多。许多过来的人都有体会,完成一篇较大的论文,准备时间少则数月,多则数年,一旦真正准备好了,动手写作的时间不过数天到数周。第一步,确定论文的选题。从广义上说,选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来,只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的'五新”大大限制了硕士论文的选题。这是由于作者多数是第一次写这么长的学术论文,缺乏经验,也缺乏深厚的知识积累,难以把握;同时,二三万字这个条件也对选题有很大的制约,如果题目过大,无法在这个相对狭小的范围内展开。所以,选题是否得当,对于论文的成功,影响很大,甚至有人说,一个好的选题等于成功了一半。根据许多硕士论文的选题经验,这一级论文的选题可从以下几方面考虑:本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。第二步,围绕已经确定的论文选题,进行文献检索。这一步的工作是较为艰苦的,需要有思想准备。在我国,多数中文学术资料目前没有上网,需要手工查找,因而这个步骤中查找中文资料花费的时间和精力可能很大;拉丁文资料,特别是英文资料由于网络传播的方便条件,相对好查询。但是不少资料即使找到了目录,真正能够阅读到,仍需要作者不懈的努力。这一步是必要的,如果没有这一步,你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作,等于白做;查找的过程,也是启发思路、产生观点火花的过程,不走这一步,等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。第三步,提出你自己关于选题的理论假设,或要研究的具体问题。选题是指准备写的论文的大体方向和范围,真要动手写作,就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的:我的具体观点是什么?你可以设想出一个或几个观点,但它们仅仅是一种假设,通过许多证据、材料,通过严密的论证和适当的论证框架结构,证明你的假设是成立的,这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的:我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条件的影响,它们是不是与所论证的问题相关,相关到什么程度,这需要通过科学的调查和分析。不论哪一种情况,这涉及论文的中心思想或论证主题,一定要明确,并且贯穿论文的始终。由于硕士论文字数相对长,常见的问题之一,在于作者把握不住全文,写着写着,无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题,说了许多无关中心思想或论证主题的内容。第四步,决定采用哪些研究方法。人文社会科学的研究方法,大体可以归为两大范畴,思辨研究和实证研究,后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中,已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说,根据自己的选题和讨论的具体问题,可以以一种研究方法为主,辅以其他的方法。例如研究'人”作为大众媒体信息的接受者其接受信息时的状况,这种研究取向就决定了研究本身要以定量分析为主,但同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究。在文科硕士论文中,作者直接为论文进行的定量分析,规模一般较小,适应的范围也是有限的,较多地采用别人而不是自己直接的调查结果。这是由于论文的规模较孝给予作者的研究经费有限、作者个人进行社会调查的能力有限等原因造成的。以逻辑分析为主的论文,适当采用一些定量分析的数据,有时会给文章增添一些分量。但是,一定要根据实际需要,而不要为了显示研究方法的多样而有意去做。例如一个很宏观的话题本来适于思辨研究,硬要加进一项微观的量化调查结果证明什么,反而会弄巧成拙。这是现在写好论文要把握的一个具体问题。第五步,设计论文的框架结构。一般文章的写作也需要有这一步,但对硕士论文来说,更为必要,其要求也更细一些。一般情况下,一篇硕士论文要有绪章、入题的第一章、主体章节,以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑,使之结构合理;章和章之间有一种逻辑联系,防止盲目写下去,淹没主题,不知所云。这一步很少有一次完成的,往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况,经常变动。但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样,到了写硕士论文这个层次上,大体的文章框架不能仅仅存于脑子中,一般要形成文字,相对细致一些,具体到'节”更好(但'节”的层次开始时不要固定化),便于写作时心中有数。到了设计论文框架这一步,因为有了文字化的章节设计,除了请导师指导外,这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。框架还不是厚厚的论文,看时花费的时间不多,又可以大体看出文章的价值或存在的问题。这时修改论文结构比写完后修改要轻松、容易得多,时间也较为宽余,不要错过这个机会。第六步,开展写作。对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类,分别充实到各章节中,再进行解释、论证。这实际就是论文写作本身,所以这样描述,意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据,不是天生就可以证明论点或说明具体问题的,需要通过作者对材料的组织和论证,才能使其变得富有生命力,极其自然、有力地为自己所论的题目服务。在这一步,需要温习一下学过的逻辑学或社会调查统计的知识,用正确的逻辑思维和严谨的数据组织方式,紧紧围绕已经确定的理论假设或具体问题,调动自己所学的各种知识,通过正论(这是主要的)、反论、设论、驳论、喻论等等手法,论证观点或问题,得出结论,完成论文。论证中肯定会出现种种材料使用或缺乏的问题、逻辑推理的问题、论据与论题不相配的问题等等,需要停下来再找材料和访问专家,充实或削减原来论文框架中的内容,必要时对框架结构进行局部调整。这种情形是正常的、经常发生的。在时间的安排上,对此要作出计划。如果时间安排不当,有时论文功亏一篑的原因就在于写作时间安排过紧,来不及调整论文结构,这很不值得。第七步,必要时重新估量选题,修正论证对象的范围。这是与第六步同时出现的另一种情形,即通过较为广泛地征求意见和本人的思考,感到原来的选题对自己不适当,或难以完成,那么就要及时调整整个论文写作的计划,改变选题。这种情形也是正常的,关键在于不要长时期犹豫不决,必须较快地作出决定,以便有时间重起炉灶。由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索,即使改变选题,重新做起,花费的时间不会很多,对此过多的担心是不必要的。选题不当、难以完成的另一种情况不在于选题本身,而在于选题论证的范围过大。解决这个问题并不难,把论证对象的范围缩小就是了。这里最大的障碍在于作者舍不得'割爱”,花费了许多功夫准备论文,一旦许多材料用不上,难以割舍。这种情况当然会涉及到重新设计论文框架结构的问题。不过,将较大的论证对象的范围缩小,总比相反的情形要容易得多。硕士论文写作中,论证对象范围过小的情况很少见,因为二三万字的论文,本来大多适宜开口较小的选题。第八步,对论文从技术上进行规范化的检查和调整。章节设计的技术问题(含目录)、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排,以及不属于论文本身的内容提要(包括英文提要)、关键词等等,都要按照规范化的要求进行检查和调整。这些虽然属于技术性问题,但也反映出作者的治学态度。特别是引证,凡是使用了别人观点的地方,都必须注明材料来源,不能含糊不清,更不能将别人的研究成果变成自己的。标明的材料来源也要十分清楚,论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等,一应具全。有时,一篇较有水平的论文,答辩时提出批评的主要问题是引证的不规范,由于这个原因使论文的评价低一档,这很不值得。

    查看详情 >>

  • 02

    2020-05

    学位论文中致谢样板

    你可能已经提交了学位论文送审,认为没有必要再操心致谢了。但阅读本文后,你会发现,你可能真的需要在最终版本中修改致谢。本文先介绍一个致谢样板,接着介绍常见的问题,最后简要给出建议。原则上,本科生、硕士生和博士生都需要写出高标准的致谢,但本文举例则侧重研究生,尤其是博士研究生。本文第二部分则适用所有学生。在本文第三部分,除了针对所有人的建议,我们还列出一条针对本科生的特别建议。1 致谢样板图1是法国居里大学某博士学位论文中的致谢。 该致谢包含五段内容,第一段是对导师的致谢,第二段是对论文评阅人的致谢,第三段是对答辩委员会主席和提出问题需求的企业负责人的致谢,第四段是对工作过程中提供过数据和建设性建议的同行专家的致谢,第五段是对帮助过自己的实验室人员和学校管理服务人员的致谢。图1 博士论文致谢样板(来源:佚名者提供)以下是该致谢的译文,供参考。需要指出的是,据该致谢的作者指出,最后一段的致谢对象的排列顺序是这样的:先是实验室其他老师,接着是学长(他们提供了科学层面的帮助),接着是实验室秘书和学弟学妹,最后是行政服务人员。译文首先,我谨向巴黎高职(ENSAM)教授、SINUMEF实验室主任阿兰.勒莱特(A Lerat)教授表示深切的谢意,是他曾经接纳我开展这份博士论文工作,是他一直以来在热心地关注我的工作。我要感谢他在我整个工作过程中提供建议和支持。我也同样地感谢巴黎第八大学的哈珀恩(L. Halpern)教授和法国国家科学研究中心(CNRS)的研究主管费勒布瓦(F. Feuillebois)先生,感谢他们评阅了我的博士论文并作为答辩委员会专家参加我的答辩。我也感谢巴黎第六大学教授吉劳德(J.P. Guiraud)先生接受(作为答辩委员主席)参加我的博士论文答辩,感谢标致-雪铁龙(PSA)公司的空气热化学研究主管吉诺特(S. Guinotte)夫人对本工作的支持与鼓励。我也不会忘记感谢标致-雪铁龙公司的发动机物理实验室负责人范诺贝尔夫人给本研究提供了实验结果支持和对本研究表现出的兴趣,同样感谢法国国家宇航研究局(ONERA)的部门助理主管塞德斯(J. Sides)先生,我们有过有趣的讨论。我必须感谢所有SINUMEF实验室成员,尤其感谢达鲁(V. Daru)夫人、卡尔法拉赫(K. Khalfallah)先生和拉孔贝(J. Lacombe)先生在科学层面的帮助以及友谊。也感谢希德尔(S. Sider)女士和师弟博莱尔(C. Borel), 夏阳(P. Chaillant), 科尔(C. Corre), 罗罗(A. Raulot)和 拉威尔( J.C. Ravel)的帮助和友谊。最后我要感谢图书馆和计算中心的所有成员,尤其感谢诺里根(Norigeon)先生和石井民(Ishiomin)先生提供的有用帮助。2 致谢中常见的问题学位论文的致谢是学位论文极其重要的内容。正因为如此,致谢部分在国外一些学位论文中会在紧接封面的首页出现,一些导师会修改学生的致谢方式和内容,以避免不妥(因为不恰当的致谢会影响学生本人、导师和其他被致谢对象的形象)。事实上,不参考别人的建议而随意书写的致谢,可能存在如下问题。这些问题确实在不少致谢中存在。1 态度抄袭将学长的致谢拷入到自己的学位论文之中,仅替换姓名来当作自己的致谢。许多人认为这是正常做法,但事实上这属于态度级别的抄袭,导师看了肯定认为不妥。2 在致谢中对导师进行评价致谢中常常存在对导师的学术水平和为人进行评价的现象。既然是致谢,谢谢而已,不能多此一举地对指导自己的导师的水平和为人进行评价。另外,研究生的学位论文是用来接受评价的,不适合反过来评价导师。 3 过度致谢存在致谢内容与自己学位论文工作完全无关的现象,存在致谢语气过于高调的现象,没有认识到朴实无华的致谢语气更容易被大多数被致谢对象接受。4 存在泄露隐私的情况被致谢对象都有自己的隐私(包括身份隐私和行为隐私),因此,写完致谢后,应交给导师修改,以便指出是否有不必要的隐私泄露。 5 存在致谢遗漏现象一般不会遗忘致谢导师以及一些身边帮助过自己的人。但是,大多数论文的最终版没有致谢那些给自己提供过有效建议的论文评阅人、答辩委员成员以及外部专家。在上面给出的致谢样板中,就没有这种遗漏。6 存在对导师的致谢不规范现象以博士论文为例,博士论文强调独立工作的能力。然而,许多学生在致谢中,强调感谢导师'悉心指导”。'悉心指导”容易让人误解是否事事都需要导师帮忙解决。这也从侧面贬低了导师,好像导师只能提供那些没有高度的帮助。7 存在在致谢中大发感慨的现象这也许不是发感慨的地方,因为标题是致谢。这里的目的是致谢别人,而不是宣示自己。 3 建议可以参照本文第一部分介绍的样板,避免第二部分指出的问题来书写自己的致谢。致谢写好后,主动交给导师(本科生是指导教师)提建议。不同的导师可能对致谢风格有不同理解。如果导师坚持可以允许甚至建议出现本文第二部分指出的问题,那么以尊重导师为要。对于特别重大的帮助,应使用感激一词来致谢。可以列举一两件得到具体学术帮助的事件,来暗示为什么要感激。对于本科生,可能不存在上面指出的某些致谢对象。如果认为致谢太单调的话,可以举出一些具体的工作事件来说明怎样得到了被致谢对象的帮助,以丰富致谢内容。尽可能合理地安排致谢顺序。本文第一部分的举例样板暗示了合理的顺序。无论采取什么顺序,导师(指导教师)应该排在首位。尽量使用现代语言,花数天时间去想到致谢中合适的词汇,形成属于自己的独特语言。尽量使用通俗易懂的语句,避免使用难以理解和难以辨认的古词语。

    查看详情 >>

  • 10

    2020-04

    论文降重技巧和修改论文重复率必会方法

    学会这四种修改论文降重方法,让修改论文重复率更高效!论文查重之后重复率过高,参考引用相似内容太多,下面四种方法让修改更高效!1、变换表达。先理解原句的意思,用自己的话复述一遍。2、词语替换,在变换表达方式的基础上结合同义词替换,效果更好。3、变换句式,通过拆分合并语句的方式进行修改,把长句变短句,短句变长句,。4、图片法,针对专业性太强不好修改的语句或段落(比如计算机代码,法律条款,原理理论等),可以适当把文字写在图片上展现,但是这种方法不宜用的太多。

    查看详情 >>

  • 12

    2020-03

    今年论文查重没通过,为什么明年通过更难?

    每年毕业论文查重,每个同学都要认真对待的一件事,但是总会有一些同学因论文没通过而延期毕业,延期毕业的直接后果就是不能及时拿到毕业证,更重要的是明年再写论文的时候,如果继续沿用今年的选题,查重就是一个问题,因为每年查重的论文,一年后就会被知网收作数据库使用,在知网查重报告里体现的数据库名称分别为,本科的是'大学生论文联合比对库”,硕博的是'学术论文联合比对库”,这两个数据库专门收录在知网查重过的论文。记住,是只要查重过!就会被收录。如果你再拿以前论文去查重,论文会和自己去年查重的论文内容重复。重复比例会奇高,那么就只能改写,改写面临的问题是,以前是自己写的,改写会遇到自己变换表达方式词穷的局面,特别专业性比较强的,改起来比较艰难。或者重新写一篇。无论怎样,在精神、心理上,都是一件很折磨人的事情。所以第一年一定要努力顺利毕业。

    查看详情 >>

合作单位

Cooperative Unit

7*24小时服务

1V1单位用户服务

专业在线支持

还在犹豫?可 CTRL + D 先收藏我们,或 注册登陆

新浪微博

微信公众号

微信小程序

360小程序

联系我们

手机号:13107497133

联系微信:huntcopy

合作QQ:150132418

商务邮箱:huntcopy@qq.com

Copyright @ 2002-2019 猎袭网 公网安备:43010502000322号 ICP备17001675号-1